为贯彻2023年全国教育工作会议精神，深入推进教育数字化战略行动，研讨交流信息技术与教育教学的融合创新，推动高等学校高质量课程教材体系建设，充分发挥优质课程教材在高水平复合型人才培养中的作用，高等教育出版社定于2023年4月21—23日在郑州召开了”2023融合创新、加快一流课程与教材建设”系列研讨会。会议由我校党委书记甘勇主持，数学教研室几位老师积极参加。

作为高校数学教研室的老师，参加加快一流课程与教材建设研讨会的经历是非常宝贵和有意义的。以下是在研讨会中的一些感想：

1. 了解最新教学理念和趋势：研讨会提供了一个与其他高校数学教研室交流的平台，我们可以分享彼此的经验和教学思路。通过这种互动，我了解到了最新的教学理念和趋势，对于我自己的教研工作有了新的启发和思考。

2. 探讨教材建设和课程设计的策略：研讨会的主题通常围绕课程设计和教材建设展开。在与其他老师的交流中，我学到了一些有关教学策略和教材设计的技巧。这些策略和技巧对我指导教师开发高质量教材和设计课程非常有帮助。

3. 发现问题并解决难题：在研讨会中，我们通常会进行讨论和分享，从参与者那里了解他们遇到的问题和困难。通过讨论解决难题的方法和经验，我们可以找到解决问题的新思路和切实可行的解决方案。

4. 拓宽视野和扩大合作：参加研讨会让我接触到来自不同高校的数学教研室老师，我们交流了很多观点和经验。这使我拓宽了自己的教学视野，并为与其他高校建立合作关系提供了机会。这种合作可以促进教研成果和资源的共享，提高教学质量和学科发展。

总的来说，参加加快一流课程与教材建设研讨会让我受益匪浅。我从中获得了新的教学理念、教学策略和解决问题的方法，拓宽了自己的视野，并与其他高校建立了合作关系。这一切都对我指导教师的教学工作和数学教研室的发展大有裨益。（文/焦慧平）